«Качественные знания могут утонуть в море фейков и ошибочных данных», — Ирина Тихомирова, президент бизнес-школы МІМ
Ирина Тихомирова / mim.kyiv.ua
ФИЛОСОФИЯ ВЫЖИВАНИЯ: НЕ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ
Я искренне считаю, что никогда нельзя останавливаться, даже если кажется, что ресурсов недостаточно. Жизненно важно придерживаться принципа: всегда можно сделать больше.
С первых дней войны я получала множество писем и звонков от наших партнеров по всему миру. Они были шокированы происходящим и спрашивали: «Это правда, что вас бомбят?» Мой ответ был прост: «Да, это действительно так».
Наши партнеры предлагали всевозможную поддержку и сотрудничество, включая бесплатные лекции, чтобы мы могли продолжать образовательную деятельность. Однако в самом начале боевых действий это было невозможно. Но уже в апреле 2022 года, восстанавливая и перезапуская наши программы, мы придумали проект ReinforceUA.
Этот проект был направлен на то, чтобы принести в Украину современную управленческую повестку дня и начать дискуссию о глобальных тенденциях, не оставаясь на обочине мировых знаний и образовательных трендов.
Первыми к участию в проекте мы пригласили известных мировых мыслителей, таких как философ Юваль Ной Харари, автор книг «Sapiens: краткая история человечества», «Homo Deus: краткая история будущего», и экономист Гай Стэндинг, автор идеи базового дохода. Позднее, благодаря рекомендациям рейтингового агентства Thinkers50, нам удалось наладить контакты с другими выдающимися спикерами из Южной Африки, Латинской Америки, Европы и Азии.
Каждую среду мы проводили сессии с ведущими экспертами, среди которых было много выдающихся личностей, например Филип Котлер, который, имея украинские корни, с особой теплотой откликнулся на наш проект.
ЛОКАЛЬНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ НА МИРОВУЮ МУДРОСТЬ: НЕОЖИДАННЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ПО НАШЕМУ ПРОЕКТУ
К сожалению, в нашей стране многие современные мыслители остаются неизвестными. Сложность заключается в том, что значительная часть важных книг, статей и исследований, ставших классикой мировой мысли, не переведена на украинский язык.
Проблема касается не только литературы, но и образовательных курсов на платформах онлайн-обучения, которые часто предлагаются исключительно на английском языке. В результате, даже при наличии технологических возможностей для глобального обучения и исследований, реальный доступ к знаниям остается ограниченным. Это создает ситуацию, при которой многие значимые теории и идеи остаются за пределами понимания тех, кто мог бы на их основе создавать новые научные и культурные проекты.
Я предполагала, что поколение, родившееся в независимой Украине, без советского прошлого, будет лучше владеть английским. Его представители имеют доступ к интернету, могут использовать мировые библиотеки, но общий уровень владения языком остается на прежнем уровне.
Мы стремимся к интеграции в Европейский Союз, хотим развивать международный бизнес на равных и быть заметными на мировой арене. Но это невозможно без понимания и освоения опыта и практики Европы, а знание иностранного языка играет здесь ключевую роль. Без английского наши цели недостижимы. Кстати, по этой же причине нашим украинским преподавателям крайне сложно построить академическую карьеру за границей.
МIМ И IMD: ПРОГРАММА ЛИДЕРСТВА ДЛЯ УКРАИНОК
В конце 2023 года наш проект ReinforceUA был удостоен награды от Thinkers50. Во время церемонии награждения мы разговорились с профессором Говардом Ю из швейцарской бизнес-школы IMD, который был отмечен за достижения в области стратегии.
Этот разговор, который начался, как обращение к истории МІМа, о наших швейцарских корнях, о модели бизнес-образования, привел к идее сотрудничества и созданию совместной инициативы. Ее поддержал Йен Люндин, который был членом Наблюдательного Совета МІМа и поддерживает проекты по устойчивости в IMD.
Программа лидерства для украинских женщин — это полугодовой онлайн-курс, созданный совместно IMD и МІМом. Как гостевые лекторы к программе также подключатся спикеры проекта ReinforceUA. Для участия в программе необходимо соответствовать следующим критериям: иметь украинское гражданство, высшее образование, высокий уровень знания английского языка, лидерский потенциал и стремление внести вклад в развитие страны.
Мы уверены в необходимости такой программы, поскольку растет роль женщин в обществе, важность их вклада в развитие Украины, особенно в условиях текущих демографических изменений, вызванных войной. Также результатом программы будет объединение женщин-лидеров, формирование их активного деятельного сообщества.
Представители IMD предъявляли к нам строгие требования, устанавливая высокие стандарты для всех процессов, но это не помешало нам запустить программу в рекордные сроки — к июню 2024 года. На первом этапе отбора мы сами оценивали кандидатов, затем передавали анкеты на проверку в IMD. Из почти 300 претенденток были отобраны 43 участницы, которые представляют гражданское общество, бизнес и государственное управление. В итоге собралась группа из невероятно талантливых женщин, о каждой из которых можно написать книгу.
Сейчас программа идет полным ходом, скоро ее участницы приступят к работе над выпускными проектами. В выпускную комиссию кроме представителей МІМа и IMD мы также пригласим наиболее успешных и известных в Украине женщин. Ожидание отзывов и предвкушение новых проектов вдохновляют нас на дальнейшее развитие и поддержку женщин-лидеров в нашей стране. Мы предполагаем, что в будущем году начнет учиться уже вторая группа.
КАЧЕСТВО ПРОТИВ ПОДДЕЛКИ: БОРЬБА ЗА НАСТОЯЩИЕ ЗНАНИЯ
С древних времен знания являлись ценным ресурсом, доступ к которому был строго ограничен. Например, секреты изготовления пороха или фарфора тщательно охранялись и передавались от поколения к поколению внутри семей или контролируемых гильдий. Это ограничение доступа гарантировало качество и помогало сохранять экономическое и культурное влияние тех, кто владел этими знаниями.
Однако с появлением интернета и цифровых медиаплатформ знания превратились в массовый товар, доступный каждому. Но эта новая доступность принесла с собой и новые проблемы.
Первичные, вторичные, компилированные и неинтегрированные знания теперь смешиваются, создавая пеструю мозаику информации, где количество часто затмевает качество. Рынок образовательных услуг насыщен предложениями, включая сомнительные. Суррогатные онлайн-курсы и программы, основанные на непроверенной информации или устаревших данных, становятся нормой.
Это порождает риск того, что истинные, качественные знания могут утонуть в море фейков и ошибочных данных.
Именно поэтому проекты, подобные ReinforceUA, совместные программы с ведущими бизнес-школами задают высочайшие стандарты качества знаний, что особенно важно в условиях информационного перегруза.
ИИ И ОБРАЗОВАНИЕ: ЭТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ И НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
Когда появился Google, меня поразило, что я могу из Киева получить доступ к Библиотеке Конгресса США. Сегодня подобные удивительные открытия происходят, когда мы сталкиваемся с искусственным интеллектом. Однако часто случается, что первый вопрос, который люди задают ИИ, — вопрос о них самих. А дальше они разочаровываются, осознав, что их нет в большой базе данных. Это заставляет задуматься о том, насколько мы переоцениваем свою значимость в контексте истории.
Искусственный интеллект становится значительным вызовом для системы образования. Мнения среди преподавателей по поводу ИИ различаются: есть сторонники и скептики. Существующие политики использования ИИ среди студентов обычно касаются борьбы с плагиатом и правильного использования ИИ как помощника.
Возникает также вопрос этичности использования ИИ преподавателями, особенно в оценке работ. По моему мнению, ИИ может служить инструментом, но окончательная оценка и понимание должны исходить от преподавателя, ведь он способен учесть детали и творческий элемент, который ИИ может упустить.
Вскоре мы станем лишь свидетелями в процессе организации образования. Образовательный формат будет меняться благодаря искусственному интеллекту и таким платформам, как LinkedIn. LinkedIn становится одновременно огромным университетом и кадровым агентством. Он не только обучает, но и трудоустраивает.
LinkedIn постоянно спрашивает: «Вы ищете работу или нанимаете?» Это делает его огромной базой данных, полезной как для образования, так и для карьеры. Интеграция ИИ на платформе LinkedIn, где персональная информация, возможности трудоустройства и обучающие ресурсы объединены с профессиональными экспертными сообществами и новостной лентой, полностью меняют образовательный формат и модель.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ — ЗАЛОГ УСПЕХА
Уже третий год украинские бизнес-школы вместе со всей страной работают в условиях войны. Вызовы, с которыми сталкиваемся мы сейчас, намного сложнее, жестче, трагичнее условий пандемии, которая перевернула все образование в мире.
Пандемия была ужасной, но мы были уверены в ее скором окончании, было ясно, что вся мировая фармацевтика ищет необходимое лекарство. Наша война, как, впрочем, и любая, крадет будущее. Как можно строить планы, когда соседняя страна разрушает инфраструктуру, производство, убивает, калечит, стремится уничтожить твою страну?
Но именно вера и понимание, какое будущее мы хотим построить, дает нам силы и стойкость. Мы работаем над тем, как подготовиться к жизни после войны. Так, совместно с Представительством Президента Украины в Республике Крым и Офисом Президента, при поддержке USAID мы начали программу по подготовке управленцев для работы на деоккупированных территориях. И этот проект, наряду с нашей лидерской программой для женщин, стали главными знаковыми проектами нашего 35-го года МІМа.
Война также обострила требования к эмоциональной стабильности руководителя как к ключевому фактору в преодолении любых трудностей, ведь энергия и настрой менеджмента передаются другим.
Каждый находит свой источник эмоциональной стабильности. В разных условиях могут потребоваться разные действия: интересный проект, который поглотит внимание и свободное время, хобби, встреча с друзьями, просмотр любимого сериала или чтение. У меня, например, есть своя книга-антидепрессант — «Трое в лодке, не считая собаки» Джерома К. Джерома.
Я могу читать ее с любой страницы, ведь каждая глава представляет собой самостоятельную историю. Книга дарит оптимизм и иронично напоминает о традиционных ценностях. Хотя Джером не является моим любимым писателем, его книга для меня — лучший способ медитации и получения позитивных эмоций.
Какими могут быть основные установки, принципы и убеждения при принятии решений, выборе пути и взаимодействии с другими людьми? Личный девиз или принцип, который помогает жить наилучшей жизнью даже в трудные времена, может звучать так: «Стремиться быть полезным». Я долго размышляла, как объяснить, что имею в виду. Быть полезной для себя, для своих близких, для своего дела, для своего предназначения, для своей страны. Возможно, это звучит утилитарно, но бесполезность приводит к тому, что мы начинаем задумываться о своих личных трагедиях. В то время как именно чувство полезности, причастности и значимости обеспечивает ту эмоциональную стабильность, которая лежит в основе нашей созидательной стойкости.
