ТРЕУГОЛЬНИК ПОУДЕЛА: экс-министр образования Королевства Бутан Такур Поудел о главных принципах гармоничного образования

По приглашению соосновательницы и CEO группы компаний DEC Натальи Тарченко Киев посетил экс-министр образования Бутана Такур Поудел.

Целью его визита стало общение с украинскими эдукаторами, во время которого он делился опытом проведения образовательной реформы в своей стране. Обучение, по мнению экс-министра, должно касаться не только разума, но и души.

Такой подход применяют и в образовательном проекте DEC — альтернативной школе DEC life school, где Такур Поудел провел лекцию для учителей.

В группу компаний DEC также входят образовательное агентство DEC education, сеть школ английского языка DEC school, инновационный лагерь DEC camp и организатор каникулярных программ DEC holidays. Все проекты нацелены на развитие в детях навыков и способностей, которые помогут им стать успешными и счастливыми в современном мире. По инициативе DEC в Украину часто приезжают инноваторы и реформаторы образования, среди которых Шалва Амонашвили, Яков Хект, а в этом году — Такур Поудел, чтобы делиться своими идеями и опытом и способствовать трансформации системы образования в нашей стране.

Leadership Journey публикует эксклюзивное интервью Натальи Тарченко с господином Поуделом.

Наталья Тарченко (Н.Т.): Мистер Поудел, что, по вашему мнению, является целью образования?

Образование в широком понимании — это гармоничная комбинация разума, сердца и рук

Такур Поудел (Т.П.): Цель образования — культивировать в молодых людях знания и добрые действия. Образование в широком понимании — это гармоничная комбинация разума, сердца и рук. Оно позволяет и помогает возвратиться людям к истокам своей сути. По моему глубокому убеждению, образование должно вести все общество, а не быть ведомым элементом. Оно объединяет и продуцирует перемены в каждом конкретном объединении вне зависимости от его размера — в отдельно взятой семье, городе, стране и мире. Это то, что позволяет нам стать счастливыми.

Цель образования — культивировать в молодых людях знания и добрые действия

Н.Т.: К слову, о счастье. Министерство счастья — это звучит очень необычно. В чем его основная задача?

Жизнестойкость общества базируется на взаимном доверии людей друг к другу

Т.П.: Жизнестойкость общества базируется на взаимном доверии людей друг к другу. Без доверительных взаимоотношений — дружбы, добрососедства, солидарности — оно не может быть полноценным. В этом случае даже экономическое благосостояние не делает общество сильным. Вот почему в Бутане появилось министерство счастья — это наша попытка улучшить взаимоотношения между людьми, найти путь к их сердцам и сделать более открытыми.

Н.Т.: На чем должно строиться образование, которое позволит ребенку всесторонне развиться и стать полноценным членом общества?

Т.П.: Я называю это «треугольником учителя». Что это значит? Гармоничное образование подобно равностороннему треугольнику, где каждая сторона имеет первостепенную ценность. Убери одну из них — и целостность этой благородной фигуры нарушится. Первая сторона — любовь к детям. Это главное условие — то, без чего стать учителем с большой буквы априори невозможно. Вторая сторона — любовь и страсть к обучению. Сегодня мир меняется очень быстро, поэтому быть учителем означает и самому постоянно учиться и совершенствоваться. Когда преподаватель получает удовольствие от обучения и живет своим делом, его страсть передается детям — им хочется испытать те же ощущения. И наконец, третья сторона — это, собственно, сила самого обучения. Расхожее выражение «знание — сила» на самом деле полностью отражает суть и предназначение образования, потому что знание может изменить жизнь не только отдельно взятого человека, а и нации или страны.

Н.Т.: Выходит, природа работы учителя — это любовь?

Т.П.: Однозначно! Быть учителем — это не работа в привычном понимании слова. Это любовь, акт веры. Сегодня нелегко верить в доброту в человеческом мире, поэтому мы в Бутане считаем, что именно школа, как основополагающая система детского воспитания, помогает привить подрастающему поколению понимание значимых вещей в жизни и веру в доброту. Именно учитель — тот человек, который каждый день изменяет мир к лучшему. Мы знаем, что жизнь бесценна, и придаем огромное значение образованию.

Н.Т.: Открыть ребенку путь веры может только тот человек, который сам верит в то, что транслирует в мир. Вы верите?

Т.П.: Я сам учитель, в сфере образования работаю уже больше 35 лет. Все эти годы я верю в его важность для процветания страны и считаю, что образование — одно из важнейших служений в нашем мире, по важности сравнимое, а то и превосходящее даже медицину. У каждого человека есть мечта. У каждой страны или нации тоже есть мечта и цель, и я верю, что главное предназначение образования — показать обществу и конкретному человеку пути и возможности для их достижения.

Н.Т.: В чем суть вашей концепции реформирования образования, проведенного в Королевстве Бутан?

В Бутане благосостояние общества измеряется не через ВВП, а с помощью такого необычного показателя, как «валовое национальное счастье»

Т.П.: В Бутане благосостояние общества измеряется не через ВВП, а с помощью такого необычного показателя, как «валовое национальное счастье». В этом контексте особую роль мы отводим системе образования, которая основана на концепции «зеленой школы». Это школа будущего, которая прививает подрастающему поколению чувство уважения и благодарности к окружающей среде, природе. Основной упор делается на развитие индивидуальных творческих способностей каждого ребенка.

Н.Т.: Выходит, «зеленая школа» не только дает ребенку знания, а и помогает раскрыть его личностный потенциал?

Моя «зеленая школа» основана на восьми принципах, которые позволяют соответствовать запросам нынешнего общества и сохранять в ребенке веру в свою уникальность и талант

Т.П.: Общепринятым базисом мировой образовательной системы сегодня является интеллект, однако мы в Бутане считаем, что было бы неверно фокусироваться только на этом. Образование должно рассматривать жизнь как целостное явление. Жизнь — это поле нашего обучения. Моя «зеленая школа» основана на восьми принципах, которые позволяют соответствовать запросам нынешнего общества и сохранять в ребенке веру в свою уникальность и талант.

Н.Т.: Какой главный постулат вашей «зеленой школы»?

Т.П.: Это принцип нахождения на нашей планете Земля. Мы используем ее ресурсы и должны с уважением относиться ко всему, что дает нам природа. Все изменения на нашей планете являются результатом человеческих действий — это один из самых важных элементов, с которых начинают образование в школе Бутана. Наша задача №1 — научиться уважать и понимать взаимообмен между нами и природой. Она без нас выживет, а мы без нее — нет.

Н.Т.: Расскажите подробнее о других элементах образовательной системы Бутана.

Т.П.: Второй по значимости элемент — Social Greenery, умение строить доброжелательные и позитивные отношения с окружающими. Далее идет Cultural Greenery — понимание того, кто мы есть и что делает нас такими, что мы получили от наших предков и в чем ценность этого. Остальные элементы — это Intellectual Greenery (позитивное отношение к новым идеям, знаниям и информации, открытость ума к новым открытиям и инсайтам), Academic Greenery (понимание силы той или иной дисциплины, что делает биологию биологией, а химию химией), Aesthetic Greenery (напоминание детям об их способностях и талантах, умение слушать свой внутренний голос и возвращаться к собственному «я»), Spiritual Greenery (принятие того, что мы неидеальны и несовершенны, но способны найти свою полноту в ассоциации с чем-то лучшим, это порождает скромность) и Moral Greenery (способность различать ценности по категориям, понимать разницу между правильным и неправильным, хорошим и плохим).

Учитель — это одновременно самая сложная и самая красивая профессия в мире

Н.Т.: Что означает для вас быть учителем?

Т.П.: Это большой вызов, потому что многие люди работают только в рамках своих обязанностей, ограничиваясь деятельностью конкретной компании или сферы, а мы должны спуститься на уровень души. Это сложно, но очень красиво и приносит большие плоды. Учитель — это одновременно самая сложная и самая красивая профессия в мире.